Собственный музей, балы XIX века и сова из Шри-Ланки: чем известна гимназия №7 в Будённовске

Птицы из экспедиций

Гимназия приняла первых учеников 1 сентября 1990 года. Её директор Валентина Будникова отметила, что среди педагогов осталось несколько человек, работающих с первых дней учреждения. Сама она руководит гимназией с декабря 2002 года, и в этом году исполняется 23 года её работы на этой должности.

У гимназии есть герб, на котором изображены сова и раскрытая книга, символизирующие мудрость, знания и умения. Один из стендов в школе заполнен статуэтками сов, которые учащиеся дарили директору.

«Один из выпускников много лет назад, прощаясь на выпускном вечере, подарил мне сову. Затем мне подарили ещё несколько, и так их стало много. Есть и большие экземпляры, которые просто не помещаются сюда. Я очень трепетно к ним отношусь»,

— отметила Валентина Николаевна.

Все совы уникальны, отличаются по размерам и изготовлены из различных материалов. Некоторые привезли издалека, есть экспонаты, которые ученики создали сами.

«У нас есть сова из Шри-Ланки, которую привёз выпускник гимназии Ваня Хадеев. Он участвовал в олимпиадах всероссийского и международного уровня, и его отобрали в команду России для участия в Олимпиаде по астрофизике в Шри-Ланке, где он занял в личном зачёте третье место. Также он привёз сову из Карелии, выполненную из янтаря, когда участвовал в молодёжной экспедиции по наблюдению за северным сиянием»,

— рассказала директор.

Гранты и модернизация

В гимназии созданы все условия для обучения ребят и их творческого развития: 31 учебный кабинет, актовый зал, два спортивных зала, библиотека, стадион с искусственным покрытием, спортивные площадки, два кабинета информатики, видеоконференцзал и столовая.

С 2008 года в этих стенах ведётся масштабная модернизация. Гимназия победила во Всероссийском конкурсе образовательных учреждений и получила грант в 1 млн рублей, заняла первое место в конкурсе школьных музеев, что принесло диплом и грант в 500 тыс. рублей. Ещё один грант в 300 тыс. рублей гимназия получила за участие в конкурсе социально-культурных проектов. 

1 июня 2024 года в учреждении открылся Центр по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма с кабинетом по ПДД и автогородком.

От мечты до музея

Гимназия гордится своим Музеем Боевой Славы, открытым 6 мая 2005 года в День Георгия Победоносца и в преддверии 60-летия Победы. Его создали по инициативе Валентины Николаевны. В 2007 году его зарегистрировали Министерство образования и науки РФ и Федеральный центр детско-юношеского туризма и краеведения. За 20 лет работы его посетило более 10 тыс. человек, включая ветеранов Великой Отечественной войны, которые делились своими историями и становились примером патриотизма для молодёжи. Сегодня он входит в топ-200 лучших школьных музеев России.

«Музей был моей мечтой ещё до назначения на должность директора. Мой отец был участником Великой Отечественной войны, он скончался в прошлом году в возрасте 97 лет. Я выросла в духе патриотизма и гражданственности, в моей семье всегда придерживались строгих правил, а отношение к ветеранам было очень трепетным. Поэтому у меня всегда была мечта создать в школе место, где можно было бы собрать материалы о ветеранах»,

— сказала директор.

Музей работает под девизом «Есть память, которой не будет забвения, и память, которой не будет конца!». В нём представлено 17 экспозиций. Ученики проводят экскурсии, делятся своим опытом и знаниями. Экспозиция по большей части состоит из образцов военной формы, документов, наград, писем и даже личных вещей ветеранов, сохранившихся со времён ВОВ.

Вернули из забвения

В музее представлены уникальные вещи с Мамаева Кургана, остатки боевых гранат и снарядов.

«Мы дружим с штурмовым авиационным полком и вертолётным авиационным полком. Наш музей часто посещал лётчик Николай Тупиков, который однажды рассказал, что на Мамаевом Кургане продолжаются раскопки и у него есть возможность привезти что-то оттуда. Я помню, как он принёс полубумажный, полубрезентовый, грязный пакет с землёй. Мы расстелили клеёнку, высыпали его содержимое и начали очищать эти находки с помощью щёточек, ножичков и палочек, чтобы затем выставить всё здесь»,

— поделилась Валентина Николаевна.

В музее хранятся четыре фронтовых письма-треугольника Владимира Каменцева. Он был признан пропавшим без вести, и его семья не знала, как и где он погиб. Однако в гимназии провели своё расследование и выяснили, что стало с бойцом.

«Мы провели работу по содержанию тех писем, которые он отправлял домой. Удалось восстановить его маршрут, обозначив, через какие населённые пункты он проходил. Самое последнее письмо, которое удалось найти, содержит информацию о том, в каком направлении они двигались. Также мы нашли письмо от его друга, который рассказывает, что Владимир умер на его руках после ранения. Таким образом и узнали как погиб и где»,

— поделилась директор гимназии.

Сотрудники музея выяснили информацию о ещё одном человеке, который пропал без вести, Василии Чувалове, родившемся в 1921 году. Он был дальним родственником одного из педагогов гимназии.

«Думали, что он пропал без вести. Однако, после нескольких месяцев поисков и изучения материалов, мы узнали, что он попал в концентрационный лагерь, где и погиб. Его родственники не дожили до получения этой информации. Оказалось, что 29 ноября 1941 года он был захвачен в плен и оставался в лагере до своей смерти в 1944 году»,

— рассказала Валентина Николаевна.

Танцы XIX века

Особую атмосферу единства и вдохновения в гимназии создают ставшие традиционными праздники и мероприятия. Одно из самых ярких — Пушкинский бал. В этот день ученики погружаются в эпоху Александра Пушкина. Ребята участвуют в постановках литературных сцен, исполняют романсы и танцы в стиле салонов XIX века, такие как вальс, мазурка, падеграс и другие. Праздник помогает учащимся не только лучше понять культурное наследие России, но и почувствовать себя частью богатой исторической традиции.

Ещё одним важным событием является праздник «Виват, Гимназия!», который проводится в конце учебного года. В этот день чествуют самых активных, творческих и результативных учеников и педагогов. Лучшие получают дипломы, грамоты и памятные подарки в различных номинациях, что способствует развитию чувства признания и мотивации к новым достижениям.